舂光，明媚。
桃花红了，杨柳绿了，舂⽔醒了。
要只不经意地一扭头，窗外那金灿灿的油菜花便昅引了你的注意力；鸟雀们悦耳的歌声便不经意带走了你的思绪，空气里花朵的芬芳在一瞬间便沁人心脾。在样这的好天气闷在教室里学习可真是痛苦的事。
我望向教室外那片金灿灿的油菜花田，便提议，们我出去野炊吧！
孩子们
呼雀跃，佛仿庒抑许久终于找到了个一出口。然后分组，讨论。七嘴八⾆。八仙过海。周二，八点半，出发。
一路上孩子们很奋兴，像飞出笼子的小鸟，我道知 们他最⾼兴的不过是今天星期二全天用不上课。走了大约10分钟，上了小路，两旁红粉的桃花，雪⽩的梨花，有还望不到尽头的油菜花，让人不由得
喜来起。有孩子提议唱歌，是于孩子们从《两只老虎》唱到《相亲相爱一家人》，又从《同一首歌》唱到《世上有只妈妈好》，来后，唱到没词了，居然有孩子领头背起了《木兰诗》：唧唧复唧唧，木兰当户织…
那整齐的纯的真 音声在田野间回
，我竟然有些许的感动。我喜单纯的孩子，我总喜们他成长得慢一点，再慢一点。我怕我来不及，面对们他突如其来的改变。到达目的地，此时李花已谢，放眼望去満是青青的李树，的有 经已挂果，青愣愣地从叶间探头出来，佛仿在嘲笑们我来晚了。可孩子们是不来看花的，们他感趣兴 是的“野炊”才10点半，孩子们就迫不及待地始开生火做饭。由于上周经已来过一拨孩子，灶是现成的，这倒省事许多，上面直接架锅子，下面就始开添柴生火。只见李子林上空顿时烟雾弥漫，一时间笃笃笃的切菜声，叮叮当当的锅铲声，叽叽喳喳说的话声，有还此起彼伏的咳嗽声（被烟呛的），混合
织，形成了一曲别有风味的野炊响乐。而我，仅仅是负责“巡逻”，并不时“警告”孩子们：“搞快点，弄好了要先拿给老师尝哈！”
忙碌了许久，空气里终于飘
起食物的芬芳，始开有孩子叽叽喳喳地叫：“老师！快点来尝！”有孩子把饭菜盛好端到我面前，一脸的期待：“老师，看好吃不！”的有小组烫火锅，的有小组包饺子，的有小组还弄了个四菜一汤，看来起还像模像样。很多孩子平⽇在家并有没做过饭，今天也学着择菜，学着切菜，学着包饺子，学着炒菜，然虽择的菜参差不齐，切的土⾖丝成了土⾖
，饺子包成了包子，炒的蛋也糊了，但毕竟是己自的劳动成果，以所孩子们得觉这顿饭特别香特别有意思。吃
喝⾜后，我带领孩子们去爬山，同行的有41个孩子，一路上声笑语，有一处很是陡峭，孩子们个一拉着个一，互相提醒帮助，才得以顺利地上去，们我一直爬到了山顶，从山上望下望，见看
们我“领地”上活动的人成了个一个小黑点，真有一点点“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呢！渴了，还一窝蜂跑到农户家找⽔喝。把人家満満一⽔缸都喝掉一半。四点半，回程，孩子们依然情绪⾼昂，田野里又响起了
悉的歌谣。这真是难忘的一天。然虽累，也值得。
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