“来起，不愿做奴隶的人们，把们我的⾎⾁…”每当听到这首《义勇军进行曲》，我的心就会飞向重庆的大山里，脑海中浮现是的那一双双望渴知识的无琊的眼睛，它是我次一次地感动。
在那条进⼊大山的小路上，要徒步行走十多里地，山路崎岖。与我相伴的有只郁郁葱葱的树木和叽叽喳喳的鸟儿。进了村子，有次一使我感动的是不淳朴的民风，是不原始的环境，而是那间用来当作教室的破庙。庙里经已 有没神像来供奉了。十年去过了，是这 么怎样的个一十年啊！它⾜以使个一瀛弱的国中走进富強的社会；它⾜以使国中经济翻上几番；它还⾜以成就个一亚洲首富…但是，山村是还那样的破落。当初带领村民打碎神像，办起个一 有只 个一老师，十几个生学的学校的那位老师也经已鬓生华发。唯一有所变化是的庙门口用来当作旗杆的翠竹经已换了几次，而那红旗的颜⾊也经已褪⾊，或者有还村口多了几间石头新房。
还记得一年前独自一人来到了重庆散心，不小心在大山中
了路，被进山打猎的村民带回了村子。热情的村民向接待自家亲戚般招待得我。第二天一大早，便听到了一群孩子们在唱《义勇军进行曲》：“来起，不愿做奴隶的人们，把们我的⾎⾁…”那些孩子大的有十三四岁，小的有只七八岁。但是们他唱是的那样的仔细，那样的认真。当时我的真震撼了，那幼稚而悦耳的音声充斥着我的心灵，在大山中久久回
，是这怎样的一种音声啊！音声
的中不甘平庸，对生命的热情，们他在尽情的释放着己自的感情。就是这种感情叫我不噤轻轻跟着和。那天，我有幸参观了们他的“学校”香案当作讲桌，那群天真而活泼的孩子们就盘腿坐用石头砌成的课桌后面。那时可是05年啊！国中 经已进⼊了WTO，国中经济在迅猛发展。可是大山里的孩子是还那样的环境，还在那样的环境里学习。老师是还那么个一 有只⾼中文化的老师。那位李老师告诉我样这一段话:当初我走进这个村子的时候，着看这些娃们光着脚満山的跑，一见我这生人就躲，跑远了还偷偷的回过头来看。问们她问题，啥子也不说，着看娃们在样这的环境里学习，生活，我这当老师的心疼啊!完说，转过⾝去，用耝布⾐袖拭了拭眼角。我说：李老师，不仅仅是大山里孩子的老师，也给我上了一课。我有个请求，今天让我给孩子们上一课好么？李老师久久无语…
那天我在黑木板上写了个一“人”，我问：“大家认识这个字么”？那些可爱的孩子们呦，齐声喊：“人”我说：“对，是个‘人’，咱们老祖宗创造字很有趣，他看到咱们人是头顶天，脚踩地。以所把这个‘人’字造成样这。以所咱们不但写的时候要把他写的正正直直，咱们做人也要正正直直，做人也要做的顶天立地。后以 们你走出了大山，挣了大钱。在夜深人静的时候，想一想们你做的事情，要只 们你做是的对得起生你养你的⽗⺟，对得起叫们你读书识字的老师，对得起们你这里的大山！那么，们你无论在天涯海角，是都大山最优秀的儿女！儿不嫌⺟丑，狗不嫌家贫，等们你 后以有能力了，在来回报们你的家，回报们你的大山！然虽 在现有困难，但是，们你要记住，它对于们你更多是的一种历练。等们你上了大学，可以让那些城里人看看，咱山里娃不比们他城市人孬种”！
去年的话，如今依然清晰，在现学校里放假了，庙里个一人也有没。有只那角落里的蜘蛛还在织着那张破网，不知是是不去年那只一… pEＰeXＳ.Ｃom