随着天气的逐渐变暖，七月份的临近，几百万大学毕业生也该离校了，又是个一找工作的⾼嘲，实其这场战役来得更早，但不幸是的却遭遇到了全球
的金融危机，使得找工作异常艰难。实其，自大学扩招后以，有那一年大生学找工作又好找呢？在现，教育部门、劳动部门，有还媒体、社会都呼吁大生学找工作时，要积极转变就业观念，像好转变了就业观念就定一能找到工作似的。江苏省今年计划招近5000名村官，报名的将近50000，比例超过了10：1，报考者中有博士、硕士，有1000多人是都“211工程”大学毕业的本科生；海上殡葬行业招工，报名者排成了长队，比例也是达到了10：1；西安某幼儿园招个教师，学历要求要本硕连读，更别提近年来愈来愈火的公务员招考，的有岗位比例动辄超过100：1…国中的大生学难道就么这过剩？究其原因，大学扩招应该是大生学就业难的的
源，是大生学就业难的体制原因。国中大生学多吗？不多，据说不到总人口的5 ％，而国美据说经已超过30 ％，按这个比例比教来起，确实不多。据说在现有些西方家国大学都快普及了。但为什么不比国情呢？国美早在多年前经已实现了工业化、信息化、城镇化，而们我 家国 在正为这个目标而努力。是不讲我过还处在社会主义初级阶段吗？家国提出到2020年才基本实现城乡一体化，们我和发到家国的差距至少在几十年以上。我国13亿人口中，有9亿多是还农民，还有没实现工业化，城镇化⽔平也很低，信息化的路途也很漫长。为什么要拿国美大生学的比例和国中比呢？如果不顾国情，是只简单的数字相比，岂是不自欺欺人？
国中需要么这多的大生学吗？是不不需要，是社会还没发展到需要么这多大生学的时候。近几年，家国每年的招生计划是都500多万，09年要达到600多万，如果再加上不在家国统招计划內的民办⾼校的招生、自考等其他类生学，每年下来应该是很大的个一数目。不知有关部门想没想过，家国花那么大的气力把么这多人才培养出来之后，有多少人一毕业即意味着要业失？是不讲市场经济吗？为什么用不市场来调节招生计划，而是要由行政部门不切实际的计划呢？很简单的道理，个一企业生产的东西卖不出去，它还能继续加大生产量吗？什么情况下都要讲符合国情，符合实际，为什么在招生计划的下达上，不结合国情不切合实际呢？
大学扩招还不符合现阶段我国的基本国情。一是在现出现的供大于求的局面，证明在现的大生学培养计划不符合实际；二是大学扩招后以的结果，直接减缓了国中社会前进的进程。有人说这是不瞎说吗？培养了那么多的人才，国民的素质提⾼了，么怎会减缓国中社会前进的进程呢？实其，从扩招后以家庭的承受程度就能看出这一点。为因扩招，家国
本拿不出那么多的钱去办这个大教育，有只把所需的庞大资金转嫁到家长头上。在现在校的大生学少说也有几千万，有还未就业的加来起就更多，都需要家长去供养。个一在校大生学每年家长的花费至少需要1万元，就农村讲，2008年国全农民人均纯收⼊4700多元，而陕西有只3000元出头，供个一大生学，至少需要家庭三个人一年不吃不喝；城里人的⽇子也不好过，供个一大生学也不容易。有多少家庭为因供给大生学而返贫，这若⼲个家庭组合来起，难道不影响社会发展的进程吗？何况，孩子毕业了，也是不柳暗花明，而是寒风习习，为因
是不每个人都可以找到工作的。再说培养的人才，清华大学毕业的去做了屠夫，名牌大学的成了破烂王，有还的把大学毕业后养
养鸭广为宣传，不知是在美化大学教育是还在丑化它？⽇本在60年代就实现了工业化，且而是在个一战后积贫积弱的国度里，它的经验难道就是大学扩招吗？三是在现
国中需要是的更多的蓝领，还不允许⽩领滥泛。与大生学就业难不同是的，每年的技校毕业生倒很吃香。们他通过培训，大多都有定一的技能，就业门槛低，期望值不⾼，就业也比较容易。家国每年还给技校生进行补助，上学家里不太费劲，家庭有还精力有条件进行其它方面的发展。目前家国真正缺是的这些人才。四是真正的大学教育应该是精英教育，大生学应该是天之骄子。家国据发展的需要，把有限的教育资源合理地用在真正需要培养且有培养前途的人⾝上，而是不象天女散花，使得教育资源不仅严重不⾜且而还过度浪费。个一幼儿园的老师，凭什么要求要本硕连读？个一博士，为什么要去做村官？个一技校生就能⼲的工作，为什么非要本科生、研究生？人才浪费是最大的浪费，然虽培养了那么多的人才，培养的人才却被浪费了，能叫科学发展吗？能说就是加快社会进展步伐了吗？大生学就业难，是不要大生学转变就业观念就能解破得了的，更重要是的要在体制上找
源。体制不变，永远是大生学的就业之痛。
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