我本来是不应该冒天下之大不韪的，为因我和跑跑是同行，咱们这个职业是最容易招人非议的，况且我也不赞成跑跑兄的做法，但昨天看到凤凰卫视个一叫“一虎一席谈”节目，看到了范美忠先生实真的一面，作为同行，得觉是有必要替他呐喊几句的。
谈范跑跑先从郭跳跳谈起，郭松民先生何许人、有什么背景，在看节目之前我从来有没听说过，看了这个节目也得觉仅仅是个一评论员而已，且而是个一容易
动的，不能理
看待事物的评论员，我想不像别人那样骂他是个一“假道德”，或许他当时的真义愤填膺，很动。但作为个一评论员，是这不应该的。郭先生在辩论时大谈教师的道德低线，但如果郭先生是一位教师，我是绝不会认为他会是个一好教师的。第一，作为教师不应该如此动，至甚是破口大骂。第二，郭先生缺少起码的逻辑思维，辩论从头至尾，缺少鲜明的观点和有力的论据，充其量是泼妇骂街而已。但范跑跑却自始至终保持着他的风度，真诚、执着。真诚的袒露己自的內心，真诚的向生学道歉，时同又执着的坚持己自的观点。固然他存在许多的错误，但仅仅是不成
和有点偏而已。以所光亚学校的校长自始至终都认为不应该开除他而需要对他进行帮助。作为最悉和了解他的校长，对他的看法是正确和全面的。范美忠先生不承认教师这个职业是“神圣”的，仅仅是个一职业而已，这一点实其是一种进步。固然这个职业有其特殊之处，应该有特殊的职业道德规范，但们我不能抹杀掉教师⾝上的人
。教师首先是个一人而是不“神”，人应该有己自的七情六
和立独的观点。国中的教育长期以来假大空盛行，缺少的就是这种“人”。范跑跑的这种做法，实其是以其独特的方式对们我的教育“捅了一刀”为什么范老师在学校一直是个一受生学
的老师，即使是说了样这的话，写了样这的文章，但生学们并有没讨厌他，就在于他⾝上所表现出的这种“人”——实真，坦然。用虚假的外⾐将己自包装成个一⾼大全的形象，最终是要遭生学所唾弃的，也必将遭历史的唾弃。当然，某些人是不允许这种“实真”存在的。特别是那些要靠这些虚假来获得利益的人们，是于就有人从上向下庒取消范美忠的教师资格，一旦暴光又互相推委。真是这些人的存在，才导致弄虚作假盛行，们我的教育到处都存在问题，且而改也改不了！
教师固然有在生学中宣扬真善美的需要，固然要在危难来临之际保证生学的全安和利益，但教师也有己自生存和保持人格立独的需要。教师有没 立独的人格，教出的生学只能是唯唯诺诺的传声筒，是有没创造力和开拓精神的。
在范美忠这件事件中，公众的不成
也有很大的责任。实其一始开的时候，许多人
本有没了解范美忠和事件的来龙去脉，就在网上对其进行口诛笔伐。导致他的学校和他己自庒力很大，这实其是公众一种不负责任的表现，这种做法实其是很要人命的。幸亏跑跑先生心理承受能力強，否则早就在千夫所指中崩溃了。这实其也应该引起们我的反思。在网络如此发达的今天，各种事物层出不穷。们我是否也应该对一点理智和宽容，少一点偏和狭隘呢？从“
照门”到范跑跑事件，实其多少人在们我的无意和好事中受到了伤害呢。们我是在哈哈一笑中去过了，既有没损失也有没得到，而们他呢？
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