那一年
秋风无情,吹落叶飘満地。流⽔无心,像东去的涟漪。请别再哭泣,那伤心的歌曲,当枫叶再红,我会回来看你。很喜

这飘渺着的感情,一种哀伤,一种心境。我要回来看是的你——我曾经工作一年的地方,一所丽美的校园。
XS外语国学校坐落在XS县城的郊外,常非清净,完全适合生学学习。刚毕业的那年夏末,我得到外国语学校相关导领的通知,怀着一颗

动的心去那报到。那是我的第一份正式的工作,从来没想过做老师的我,着实地当了一回主课老师。我主教⾼中一年级英语课程,还兼任小学一年级⼊门英语老师。同事都得觉我的年级跨度很大,但是我个人是常非満意样这的分配的。⾼中英语对我是一项艰巨的任务,是我的主打课程,小学英语是我热爱的也是我和的

格很般配的,在大学的三年暑假里,我都有过实习经历,每年必教少儿启蒙英语。我很喜

那些稚嫰的脸庞,那些精灵般的可爱音声,在现回忆来起,我都満心

喜。那一份难得的经历,真是太宝贵了。
初到学校,正值生学们军训。为因我是外地人,要住在学校,早点去,是分配外地老师宿舍等一些事情,有还教学工作做好准备。XS县城显然有没我的家乡丽美发达,妈妈将我安置好后以,満面挂着泪⽔回家了。学校偏僻,与我热闹张扬的

格很不相称。但是,异常寂静的环境可以让我变的沉稳一点。也让我在沉静中学会认识这社会,理清楚复杂的人际关系。由于刚刚大学毕业,我属于那个学校比较年轻的老师。在有没正式开学的那些天,我每天在学校的门卫那和两个体育老师聊天。此因,也接触了不少送生学来学校的家长,好多人都为以我也是生学,让我啼笑皆非。
有没几天空闲,很快就进⼊正式上岗的状态了。记得,第次一上讲台给生学们上课,我是很紧张的,但是我也常非认真。每一节课之前,我是都十二分的详尽备课。然虽我的教学方式很多生学
始开不适应,但是是还收到了定一的效果。喜

的生学
始开迸出发来。上课我和互动的生学越来越多,我着实体会到教师这个职业的欣慰感。和一年级的小朋友在起一,我又是异常奋兴的。好多生学的⽗⺟来自农村,们他常年在外打工,就把孩子寄托在这所生活,学习,乐娱全包揽的学校里,也是个一明智的选择。着看才六七岁的小孩,在现跟着我学英语,想到们他
么这小就立独了,在教们他学习的时同,我里心有很多的怜惜之情。偶尔个一小朋友上课又爬到课桌上了,我会生气地打几下他的小庇股,着看他害怕地哭了,我又舍不得。小学一年级的英语课,我上的很吃力,为因好多小孩什么都不懂,还教他英语,难度很大,但是,我的心情大部分是常非愉快的,朴实的笑容,天的真烂漫,无论外面的世界有多么的充満竞争与庒力,着看
们他,一切是很平静的。
⾼的中
生学不好对付。起初,无论是⽩天的正课,是还晚自习,们他的纪律有还学习态度是都比较优秀的。好景不长,坚持了个一月左右,调⽪的,武断的,任

的,爱打架闹事的生学的尾巴都露出来了。们他可以妄为到课堂,即使我是不班主任,也难逃们他的恶劣行为在我的正课上上演。老师和生学的矛盾始开

化。学校对们他的处置也始开执行,的有
生学
至甚被开除了。我个人与生学的关系还不至于到么这严重的程度上。⾼中是最具叛逆,最容易改变人生的个一年龄段,学校里发生的稍大一点的事情总和⾼中生扯上关系。
我在XS外国语学校待了一年不到的时间,教学上,我基本尽到了个一教师的职责。总的来说,那一年,我过的很愉快。我的生学到在现还我和保持联系,这让我很感动。有些生学
是还那时候受过我严厉批评的。看来,生学是不计较什么仇恨的,即使当时们他內心有多么的不服。我还记得己自当时有个一心理,学校放假是样这的,一周休息半天,到下周休息两天。我那时候就怕过休息两天的那一周了,为因学校显得空


的,生学
是都附近地区的,一般都回家的,而我家距离XS县有四个小时路程。每隔一周我微要熬那漫长的两天假期,说明我里心是多么想和生学在起一。有们他的校园才是完整的校园。
离开XS外国语学校快两年了,听说在现学校的

质变了,是职业学校了,前以是私立学校。在那个校园里,洒下了许多值得我珍蔵的回忆,那一年,我的⾜迹,在那深深的烙了印,岁月如梭,那份感动,那一年的每一天,我保留着,一直浮现那些灿烂的笑容,从未改变。
PepExS.cOM