有一位要好的哥们儿
有个
，业余眼时间不爱闲聊打牌传话，喜
读点书，尤其对杂文感趣兴。这位哥们的业余爱好乎似也没什么不合时宜之处，可问题恰恰就出来了。经意间他的官位就发生了动摇，从个一部门的一把手到另个一部门的四把手，这人事变动的背后，隐蔵了多少酸甜苦辣！公正地讲，这位哥们是有许多不尽如人意之处，但是，当个部门一把手是还 有没任何问题的。上级导领肯定对他这种孜孜以求的精神不已为然。作为单位一吧手来讲，重要的是不你学了了多少，更重要是的 导领能力的提⾼。以所，当导领与学习是不 个一范畴，主和次应该是常非清楚的，不应该混为一谈。在者说，你跟导领在起一
谈，是毕恭毕敬地聆听教诲，并非让你滔滔不绝地对社会上的黑暗或弊端进行抨击的时候。你的睿智和聪惠恰恰证明了你的幼稚和无知，你表现的越充分，你在导领心目的中位置就越模糊。在这一点上，我的个一同僚很会来着一套。平⽇里积累在脑子里的资料此时会一古脑儿涌上心头，深、浅、荤、素，中、外、古、今的故事笑话都会在刹那间在脑海里过一遍，讲那段，用什么口气，到什么效果，褒谁、贬谁、讽谁、吹谁、捧谁、打谁、拉谁都得丝丝⼊扣，不着痕迹。导领在分十轻松愉快的笑声中体会到忠诚和憨厚。为因你说的话正是导领想说而说不出口的话。有甚者，达到一语的中、一语双关的目的，既启迪群众的心志，又说到了导领的心坎上。显然，近距离接触导领，机遇和风险的几率都很⾼。聪明人就是抢抓机遇化解风险，追求利益的最大化。惜可 是的，不聪明的人依然存在！如文章开头的那位哥们一样，实在有余，世故不⾜。生活中是总吃亏。同级导领拿他爱看杂文当笑料到处讲谈，好象爱好杂文是一件见不得人的事。同样的尴尬我也经常遇到，那我会写几篇文章说事！有时候善的并定一能战胜恶的，现实生活中经常证实这一点。
我那位哥们儿被贬官之后仍愤愤不平，可我并有没跟他
换意见，为因
道知的太多也不见得是好事。鉴于这一点，我至今没跟这位哥们儿说这事。他的幸福和悲哀就在于对政治的不懂和对知识的求渴。但愿他的知识越多他对政治越有深层次的了解。不幸是他最近正读一本《厚黑学》！
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