窗外雪花
一
岁末的那一天,我正埋头工作,宁静的办公室然忽响起一声惊呼:“看,下雪了!”这一声呼喊不亚于战争年代那一声“同志们,冲啊!”们我几乎时同抬起了头,目光“唰”地下一一齐对准了窗外,果然下雪了。们我几个纷纷起⾝涌向了窗户,只见天空中零星飘着几朵雪花,飘飘洒洒,在这苍⽩一⾊的天地间,有没丝毫的畏怯和萧瑟,它们更像几个顽⽪的孩子,东瞅西看间,洒一路

歌,丢一阵嬉笑,然后只觉⾐袂轻闪,耳畔已是宁静无声,旷野处雪花己大片大片地飘落下来。
⼲涸的梯田被冬雪尽情浇注,曾经孤寂的山峦被冬雪装扮,曾经烦躁的心灵被冬雪慰抚,我享受着年末大自然赋给我的后最温柔一瞥。
人的情绪是总起伏不定的。三十年去过了,这个特

不但有没改变,且而随着岁月的长河更加的敏感来起,沧桑的人生沉积在心底深处,每个一枝节,每一缕思绪,每一声叹息,每一篇章节,都在一双双眼睛的注视下清晰地浮现出来,们我的视线锁定在那片片雪花间,乎似那里蕴涵了来生。
终于,我拥抱了这片银⾊的世界,记得己自十八岁的生⽇就是在样这
个一雪花飘飘的⽇子度过的,是是不那时命运就经已给我了样这
个一人生,让我经过十几年的奔波后,继续在这里寻找情愫呢?我专注的神情感染了每一位同事,们她也渐渐地沉寂下来。此刻,如果对面有人,定一会看到样这一幅图画,几个容颜经已不再年轻的眸子正着看窗外的雪花,眼神里有感伤,更多的却是纯净,时光在这一刻停顿了,们我的青舂就在这个冬季重新被点燃,让每一

⿇木的神经都感到了一种异样的清新。我记住了这一刻,至甚不愿意去想今生和来世,我只看到了満目的雪花,此刻如果闭上眼睛,我的脑海里定一会勾勒出一幅画面,图画的內容锁在我的心底深处。
二
下雪的晚上,我睡的很早。家里很冷,灯光很早就熄灭了,四周马上就安静下来,我的思绪却异常的活跃。脑中突然闪现出他。他对我来说应该是位德⾼望重的长者,更是一位老师,他对文学的严谨态度,他做事的专注,无一不令我敬重,我在老师的指点下也可以涂抹一些文字了,至甚企望有朝一⽇,让这些文字变成铅字。我的信心就样这被唤了回来,我感到了一种生命复苏后的

情,时刻燃烧着我的

口。我的心跳的厉害,有时也会疼的钻心,却是有种说不清的原因。
冬雪总让人想到萧瑟,却是不
为因
有没绿意和花朵的缘故。冬雪的苍⽩总让人容易想到许多苍⽩的片段,想的很远很深。会扩大孤寂的郁闷,会醒唤脆弱的琴弦,如泣如诉中,成为生活的中羁绊,让现实多了几分苦痛,顾影自怜中,感到万分悲苦。
是不他的过错,是不我的过错,是只生活的罅隙里长満了青苔,一月月,一年年,呑噬着灵魂深处的需求。但埋蔵并不等于消失或者死亡,我不道知老师心境如何,但次一次的

流我感到了他的豁达。我把寒冬的中冰冷

给了他,也时同

出了一份牵挂。
像我这种无病呻昑者,常常在雪中寻找一种静谧,寻找一种所谓的超脫,实其说⽩了也就是逃避。我有时也会望着山顶的那座孤庙发呆,不道知
己自是是不真心想走进去。目光的游移更透露出一种忧郁和怅惘,痴想着有人能挽起这一缕脆弱给它打造出一副盔甲来,让月下残荷之音有个归宿。
但是,真正让思绪复归的,完全是不直接的劝说,而是文字的深邃,给予我这种力量的正是他——我的老师。由文字到人,或者人和文字从始开就是个一共同体,我继续着这种牵挂,却不敢让它真正走上舞台,是只在夜里一遍遍的做着个一个假设。
三
渐渐,我对冬雪的情愫更加地浓郁来起,且而还加⼊了新的內容。
老师是喜

我的,从他细心的体贴和问候中,我感受着一种温暖。时同我也拒绝称呼他为老师,我有了大漠哥哥。不知是沙子渺小是还大漠伟大,总之沙子构成了大漠的內涵,大漠为沙子营造了广袤的天地。们他俨然是一对师生,沙子在大漠的关注下继续涂写着丽美的文字;们他俨然是一对兄妹,相互的牵挂渗透进漫长的岁月里,年轻的沙子说,哥哥,您要活的好长好长!大漠明⽩,沙子希望己自等她。大漠说,冬天的⽔好冰好冷,要多加点热⽔。沙子明⽩,大漠让己自懂得怜惜自⾝;们他俨然像是一对恋人,彼此称呼一声,再无过多的语言,默契的灵魂让內心有了过多的冲动,惟恐语言破坏了这种静谧。
在这里,我用了沙子和大漠称呼我我和的老师,是的,我是渺小的,渺小的被人们踩来踩去,即使內心有千万次的呐喊也摆脫不了这种命运。而老师却是倍受人们尊敬的,他的执著让他拥有了个一充満

光的生活。这种对比不正是“少壮不努力”和“壮志少年酬”的鲜明对比吗?最终个一是“老大徒伤悲”,个一是“将军舒眉了”我的这种对比不知被老师知晓会如何,但我火热的情怀并有没
为因这种自卑的对比而减弱半分,我是只在努力让己自呼昅均匀,心律平缓,以更大的决心去追求个一目标,无论是对文学的追求是还对另外一种人生的探索,我都不能有丝毫的懈怠。
不道知生活中究竟有多少样这的情感,这叫师生恋也好,忘年之情也罢,老师用极大的宽容和豁达之心,事事设⾝处地的为我着想,而我对老师没做出个一承诺,更有没说出过一句常非肯定的话来。在这个冬季,寒冷每每侵袭着我,老师给了我最大的热情,

励我去写作,

励我去勇敢地面对生活。
硬坚的冰山下总埋蔵有火种,何况是在这种无私的关怀下,无论体內如何烧焚,我却依然沉默,至甚不能直言说出一句温柔的话来。我不道知
己自预定的道路会不会突然转向,此因,这个冬季,我只能让雪花把我的火种牵制。
四
丽美的雪花在窗外依然飘飘,我放纵了我的情怀,以告别今年!
无疑,面对某些境遇,我是懒散的,想不去应付那是总镶嵌着铁栅栏的工作环境,次一次地请假,次一次地让己自惆怅,沉淀下来的伤感早已堆积了厚厚的一层,我至甚懒的去打扫。
那几天,我遇到了个一朋友,朋友的遭遇让我叹息不止,但她却是坚強的,无论是婚变、孩子的疾病,是还
的她病痛,都让她依然保持着乐观,她灿烂的微笑,像雪花翩翩

漾在其间,然虽我试图从她⾝上找出一点点呻昑的迹象来,但冬的呼昅乎似

本触及不到她。我然忽有点惭愧来起,却说不清是了为什么,大概得觉
己自缺乏那种坚強和凛然姿态吧。
这场雪,以及和朋友的对话让我的慵懒情怀再也无处躲蔵,面对如此洁净的世界我思索着个一问题,继续怯懦是还面对经已发生的故事?有没人帮我回答这个问题。我轻轻地推开窗,穿过铺満雪花的天空,望着对面的那扇窗。对面的人儿有没出现,我的思绪沉⼊了无人的深⾕,呐喊的心再次沉静下来。
雪花片片,或昑或舞,为今冬画下了后最的一笔,我解读着雪的中诗意,想象着个一孩子俏⽪而淘气的神情,想象着个一少女轻舞⾐袖的多情之姿,想象着一双温柔的手,想象着一双宽厚的眼神,想象着个一拥抱,想象着一长吻…我的思绪就样这疯长来起,漫无思绪,漫无目的,我给岁末送上了一份礼物,那就是情感的奔放!
当一切安静下来时,我睁开了眼,对面的窗户不道知什么时候开了,

悉的眼神,不,

悉中又增添了几许惆怅,惆怅的咏叹调后跟着一串串雪花。我凝神观看,这才发现雪花原本是盛开的,然虽苍⽩,但更纯净,片片叶片片情,融进我的心扉,我热泪盈眶,用我的


接着冬的丽美!
窗外的雪花,成了为维系一条情感之河的纽带,它悄无声息地绽放,一片接着一片,让这个寒冷的冬天不再枯燥的来,枯燥地去。无论雪花最终归向何方,无论它能盛开多久,们我都不曾去留意,只了为这份存在,们我依然执著!
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